Welcome to YTUnity

One free SpiderTaz Network account works across every network site.

Featured creators

Creators on the SpiderTaz Network

Become a creator →

Czy świat wygląda tak, jak go widzimy, czy tak, jak pozwala nam go zobaczyć mózg? | Pod czachą #1

Copernicus Video 1 months ago

Description

00:00 Wstęp
01:34 Czy naprawdę widzisz świat?
04:46 Masz dziurę w oku
07:42 Dlaczego nie widzisz tego, co masz przed oczami?
11:23 Dlaczego nie zauważamy zmian?
13:45 Dlaczego nagle słyszysz swoje imię?
16:40 Kto właściwie steruje uwagą?
25:17 Dlaczego kolor czerwony przyciąga uwagę?

Dlaczego nie widzimy wszystkiego, co znajduje się przed naszymi oczami? Czy łatwiej przegapić goryla paradującego przez środek sceny, czy nową kanapę w naszym salonie? Czym jest uwaga - i jej chwilowy brak, czyli ślepota pozauwagowa? I dlaczego kolor czerwony sprawia, że łatwiej coś dostrzegamy? W pierwszym odcinku serii "Pod czachą" mówimy o tym, co współczesna neurobiologia mówi na temat działania naszej uwagi i jej neuronalnego podłoża.

Scenariusz i prezentacja: Ilona Kotlewska
Podczaszy: Piotr Urbańczyk

***

"Pod czachą" to seria, w której neurobiolożka dr Ilona Kotlewska opowiada o tym, jak działa mózg - i skąd wiemy, że właśnie w ten sposób. Czy wszystko, co widzimy, istnieje w rzeczywistości? Dlaczego uważa się, że uwaga jest najcenniejszym zasobem mózgu? Skąd biorą się nasze świadome doświadczenia? Jak mózg zmienia się w ciągu życia? I czy neurobiologia oferuje jakieś praktyczne porady, które pozwolą nam zoptymalizować wykorzystanie naszego mózgu? Między innymi o tym w pierwszych odcinkach nowej serii na kanale "Copernicus".

***

Ilona Kotlewska jest neurobiolożką, neuropsycholożką, doktor nauk biologicznych. Adiunktka na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie oraz wykładowczyni Uniwersytetu SWPS. Fascynuje się pracą ludzkiego mózgu, w szczególności procesem powstawania samoświadomości i uwagi na otaczające nas bodźce.

Obecnie jest zaangażowana w badania uwagi w ludzkim mózgu na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie. Swoją pasją do popularyzacji nauki dzieli się na wykładach, w ramach których tłumaczy jak nowe technologie wpływają na rozwój mózgu. Współpracowała m.in. z Centrum Nauki Kopernik, NASK, Fundacją Dajemy Dzieciom Siłę i Copernicus Festival. Jest autorką kilkunastu publikacji naukowych oraz licznych tekstów popularnonaukowych.

***

Materiał powstał w ramach projektu: “It’s complicated.” Popularization of science during the rise of the popularity of pseudoscience", który jest realizowany przez Fundację Centrum Kopernika dzięki wsparciu grantu 63222 od Fundacji Johna Templetona. Wyrażone w tej publikacji opinie są opiniami autora(ów) i nie muszą odzwierciedlać poglądów Fundacji Johna Templetona.

Dofinansowano ze środków Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego z programu Społeczna Odpowiedzialność Nauki w ramach projektu „To skomplikowane!".